{"id":6729,"date":"2024-03-12T11:46:30","date_gmt":"2024-03-12T09:46:30","guid":{"rendered":"https:\/\/skolungdom.fi\/?post_type=utlatande&amp;p=6729"},"modified":"2024-03-12T11:46:30","modified_gmt":"2024-03-12T09:46:30","slug":"rp-8-2024-rd-regeringens-proposition-till-riksdagen-med-forslag-till-lagstiftning-om-slopande-av-vuxenutbildningsstodet-yrkesexamensstipendiet-och-alterneringsledigheten","status":"publish","type":"utlatande","link":"https:\/\/www.skolungdom.fi\/fi\/utlatande\/rp-8-2024-rd-regeringens-proposition-till-riksdagen-med-forslag-till-lagstiftning-om-slopande-av-vuxenutbildningsstodet-yrkesexamensstipendiet-och-alterneringsledigheten\/","title":{"rendered":"RP 8\/2024 rd Regeringens proposition till riksdagen med f\u00f6rslag till lagstiftning om slopande av vuxenutbildningsst\u00f6det, yrkesexamensstipendiet och alterneringsledigheten"},"content":{"rendered":"\n<p>Finlands Svenska Skolungdomsf\u00f6rbund FSS rf tackar f\u00f6r m\u00f6jligheten att ge ett utl\u00e5tande ang\u00e5ende regeringens proposition till riksdagen med f\u00f6rslag till lagar om upph\u00e4vande av vuxenutbildningsst\u00f6d, yrkesexamensstipendium och alterneringsledighet.<\/p>\n\n\n\n<p>FSS uttrycker oro \u00f6ver regeringens f\u00f6rslag om att upph\u00e4va vuxenutbildningsst\u00f6det, eftersom denna \u00e5tg\u00e4rd riskerar att underminera de grundl\u00e4ggande principerna f\u00f6r livsl\u00e5ngt l\u00e4rande och m\u00f6jligheten till kontinuerlig yrkesutveckling i Finland. Konsekvenserna av en s\u00e5dan \u00e5tg\u00e4rd str\u00e4cker sig bortom de omedelbara budgetbesparingarna, och kan ha l\u00e5ngvariga effekter p\u00e5 befolkningens f\u00f6rm\u00e5ga att anpassa sig till en alltmer dynamisk arbetsmarknad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Betoning l\u00e4ggs framf\u00f6rallt p\u00e5 de negativa konsekvenserna f\u00f6r m\u00f6jligheterna till kontinuerligt l\u00e4rande f\u00f6r individer fr\u00e5n olika socioekonomiska grupper. Genom ett avl\u00e4gsnande av det ekonomiska st\u00f6det f\u00f6r vuxenutbildning l\u00f6per man risken att att f\u00f6rv\u00e4rra den redan existerande oj\u00e4mlikheten inom utbildning och yrkesutveckling. Tillg\u00e5ngen till omskolning och vidareutbildning \u00e4r avg\u00f6rande f\u00f6r varje individs m\u00f6jlighet att f\u00f6rb\u00e4ttra sin livssituation och karri\u00e4rm\u00f6jligheter. Om det statliga st\u00f6det slopas, blir denna v\u00e4g betydligt sv\u00e5rare f\u00f6r personer fr\u00e5n ekonomiskt mindre gynnsamma f\u00f6rh\u00e5llanden, och detta i sin tur \u00f6kar de socioekonomiska klyftorna i samh\u00e4llet.<\/p>\n\n\n\n<p>Vidare kan upph\u00e4vandet av vuxenutbildningsst\u00f6det ha allvarliga f\u00f6ljder f\u00f6r arbetsmarknadens flexibilitet och dynamik. I takt med teknikens och samh\u00e4llets snabba utveckling kr\u00e4ver \u00e4ven arbetsmarknaden i allt h\u00f6gre grad flexibilitet och anpassningsf\u00f6rm\u00e5ga fr\u00e5n arbetskraftens sida, men ist\u00e4llet tas \u00e5tg\u00e4rder f\u00f6r att minska m\u00f6jligheterna f\u00f6r individuell kompetensutveckling. Detta kan leda till en minskad f\u00f6rm\u00e5ga hos arbetskraften att m\u00f6ta framtida utmaningar och d\u00e4rmed missgynnas den ekonomiska tillv\u00e4xten och konkurrenskraften p\u00e5 l\u00e5ng sikt.<\/p>\n\n\n\n<p>Slopandet av vuxenutbildningsst\u00f6det \u00f6verf\u00f6r ansvaret f\u00f6r f\u00f6rs\u00f6rjningen under studietiden fr\u00e5n samh\u00e4llet till individen, eller dennes familj och arbetsgivare. Detta riskerar skapa en situation d\u00e4r endast individer med tillr\u00e4ckliga ekonomiska resurser har m\u00f6jlighet att investera i sin egen framtida kompetensutveckling.<\/p>\n\n\n\n<p>Dessutom kan en \u00f6kad ekonomisk belastning p\u00e5verka studerandes v\u00e4lbefinnande och studieprestationer negativt i och med stress och os\u00e4kerhet. Dessa faktorer kan p\u00e5verka individens beslut att investera i sin egen utbildning, och kompetensutvecklingen p\u00e5 arbetsmarknaden minskar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Eftersom regeringens proposition inte presenterar n\u00e5gra konkreta alternativ f\u00f6r m\u00e4nniskor att omskola sig under arbetslivet, mots\u00e4tter sig FSS upph\u00e4vandet av vuxenutbildningsst\u00f6det. Trots bristerna i det nuvarande vuxenutbildningsst\u00f6det \u00e4r detta inte tillr\u00e4cklig anledning att avskaffa ett i \u00f6vrigt fullt fungerande system som m\u00f6jligg\u00f6r f\u00f6r m\u00e5nga i arbetslivet att omskola sig till nya branscher, positioner eller kompetenser utan risk f\u00f6r st\u00f6rre problem med f\u00f6rs\u00f6rjningen. Regeringens proposition presenterar inte heller n\u00e5gra alternativ f\u00f6r hur det nuvarande systemet kan \u00e4ndras, reformeras eller begr\u00e4nsas f\u00f6r att b\u00e4ttre uppfylla sin funktion som en viktig del av den finl\u00e4ndska utbildnings- och syssels\u00e4ttningspolitiken. FSS anser att det nuvarande vuxenutbildningsst\u00f6det b\u00f6r reformeras, inte avskaffas, f\u00f6r att garantera lika m\u00f6jligheter f\u00f6r m\u00e4nniskor i arbetslivet att omskola sig.<\/p>\n\n\n\n<p>Studiest\u00f6det \u00e4r inte ett realistiskt alternativ f\u00f6r finansiering av omskolning, eftersom dess m\u00e5nga begr\u00e4nsningar g\u00f6r det b\u00e5de ekonomiskt och praktiskt sv\u00e5rt f\u00f6r individer i arbetslivet att omskola sig.<\/p>\n\n\n\n<p>Regeringens proposition unders\u00f6ker heller inte m\u00f6jliga konsekvenser f\u00f6r kvinnor p\u00e5 arbetsmarknaden, som utg\u00f6r en betydande andel av de som utnyttjat vuxenutbildningsst\u00f6det. I de flesta fall har dessa omskolat sig till kvinnodominerade branscher som redan idag k\u00e4mpar med personalbrist, och genom ett slopande av vuxenutbildningsst\u00f6det riskerar man att f\u00f6rv\u00e4rra den redan anstr\u00e4ngda situationen inom dessa yrkesomr\u00e5den.<\/p>\n\n\n\n<p>FSS anser att regeringens proposition i sin nuvarande form \u00e4r kortsiktig och saknar en klar vision f\u00f6r Finlands framtida kompetensutveckling. En mer genomt\u00e4nkt och inkluderande strategi som tar h\u00e4nsyn till de l\u00e5ngsiktiga konsekvenserna av slopandet av vuxenutbildningsst\u00f6det beh\u00f6vs. FSS f\u00f6respr\u00e5kar en reform av eller ett alternativ till vuxenutbildningsst\u00f6det, ist\u00e4llet f\u00f6r en avskaffning.<\/p>\n\n\n\n<p>G\u00e4llande yrkesexamensstipendium och alterneringsledighet har FSS inga anm\u00e4rkningsv\u00e4rda synpunkter att utl\u00e5ta.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:29px\"><strong>HE 8\/2024 vp Hallituksen esitys eduskunnalle aikuiskoulutustuen, ammattitutkintostipendin ja vuorotteluvapaan lakkauttamista koskevaksi lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6ksi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Finlands Svenska Skolungdomsf\u00f6rbund FSS rf kiitt\u00e4\u00e4 mahdollisuudesta antaa lausunto hallituksen eduskunnalle tekem\u00e4st\u00e4 esityksest\u00e4, joka koskee aikuiskoulutustuen, ammattitutkintostipendin ja vuorotteluvapaan kumoamista.<\/p>\n\n\n\n<p>FSS ilmaisee huolensa hallituksen ehdotuksesta kumota aikuiskoulutustuki, sill\u00e4 t\u00e4m\u00e4 toimenpide saattaa vaarantaa elinik\u00e4isen oppimisen perusperiaatteet ja jatkuvan ammatillisen kehittymisen mahdollisuudet Suomessa. Toimenpiteen seuraukset ulottuvat v\u00e4litt\u00f6mien budjettis\u00e4\u00e4st\u00f6jen ulkopuolelle ja voivat vaikuttaa pitk\u00e4kestoisesti kansalaisten kykyyn sopeutua yh\u00e4 dynaamisempaan ty\u00f6markkinaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Erityisesti korostetaan kielteisi\u00e4 seurauksia jatkuvan oppimisen mahdollisuuksille eri sosioekonomisista ryhmist\u00e4 tuleville yksil\u00f6ille. Aikuiskoulutuksen taloudellisen tuen poistaminen lis\u00e4\u00e4 olemassa olevaa koulutus- ja ammatillisen kehittymisen ep\u00e4tasa-arvoa. Uudelleenkouluttautumisen ja jatkokoulutuksen saatavuus on ratkaisevan t\u00e4rke\u00e4\u00e4 jokaisen yksil\u00f6n mahdollisuudelle parantaa el\u00e4m\u00e4ntilannettaan ja uramahdollisuuksiaan. Jos valtion tuki lakkautetaan, t\u00e4m\u00e4 polku muuttuu huomattavasti vaikeammaksi taloudellisesti v\u00e4hemm\u00e4n suotuisissa olosuhteissa oleville henkil\u00f6ille, mik\u00e4 puolestaan lis\u00e4\u00e4 sosioekonomisia eroja yhteiskunnassa.<\/p>\n\n\n\n<p>Lis\u00e4ksi aikuiskoulutustuen kumoamisella voi olla vakavia seurauksia ty\u00f6markkinoiden joustavuudelle ja dynaamisuudelle. Teknologian ja yhteiskunnan nopean kehityksen my\u00f6t\u00e4 my\u00f6s ty\u00f6markkinat vaativat yh\u00e4 enemm\u00e4n joustavuutta ja sopeutumiskyky\u00e4 ty\u00f6voimalta, mutta sen sijaan toteutetaan toimenpiteit\u00e4, jotka v\u00e4hent\u00e4v\u00e4t mahdollisuuksia yksil\u00f6lliseen osaamisen kehitt\u00e4miseen. T\u00e4m\u00e4 voi johtaa ty\u00f6voiman kyvytt\u00f6myyteen kohdata tulevaisuuden haasteita, mik\u00e4 puolestaan haittaa taloudellista kasvua ja kilpailukyky\u00e4 pitk\u00e4ll\u00e4 aikav\u00e4lill\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Aikuiskoulutustuen poistaminen siirt\u00e4\u00e4 opiskeluajan elatusvastuun yhteiskunnalta yksil\u00f6lle, t\u00e4m\u00e4n perheelle ja ty\u00f6nantajalle. T\u00e4m\u00e4 voi luoda tilanteen, jossa vain taloudellisesti riitt\u00e4v\u00e4n resurssit omaavilla yksil\u00f6ill\u00e4 on mahdollisuus investoida omaan tulevaan osaamisen kehitt\u00e4miseen. Lis\u00e4ksi taloudellisen rasituksen lis\u00e4\u00e4ntyminen voi vaikuttaa opiskelijoiden hyvinvointiin ja opintosuorituksiin kielteisesti stressin ja ep\u00e4varmuuden vuoksi. N\u00e4m\u00e4 tekij\u00e4t voivat vaikuttaa yksil\u00f6n p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen investoida omaan koulutukseensa, ja ty\u00f6markkinoiden osaamisen kehittyminen v\u00e4henee.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Koska hallituksen esitys ei esit\u00e4 konkreettisia vaihtoehtoja ihmisten uudelleenkouluttautumiselle ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n aikana, FSS vastustaa aikuiskoulutustuen kumoamista. Vaikka nykyisess\u00e4 aikuiskoulutustuessa on puutteita, se ei ole riitt\u00e4v\u00e4 syy poistaa muuten toimivaa j\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4, joka mahdollistaa monille ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oleville uudelleenkouluttautumisen uusiin aloihin, asemiin tai taitoihin ilman suurempia elatusongelmia. Hallituksen esitys ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n esit\u00e4 vaihtoehtoja nykyisen j\u00e4rjestelm\u00e4n muuttamiseksi, uudistamiseksi tai rajoittamiseksi, jotta se paremmin t\u00e4ytt\u00e4isi teht\u00e4v\u00e4ns\u00e4 t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 osana suomalaista koulutus- ja ty\u00f6llisyyspolitiikkaa. FSS katsoo, ett\u00e4 nykyist\u00e4 aikuiskoulutustukea tulisi uudistaa, ei poistaa, jotta voidaan taata yht\u00e4l\u00e4iset mahdollisuudet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oleville ihmisille uudelleenkouluttautua.<\/p>\n\n\n\n<p>Opintotuki ei ole realistinen vaihtoehto uudelleenkoulutuksen rahoittamiseen, koska sen monet rajoitukset tekev\u00e4t siit\u00e4 sek\u00e4 taloudellisesti ett\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 vaikeaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oleville yksil\u00f6ille uudelleenkouluttautua.<\/p>\n\n\n\n<p>Hallituksen esitys ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n tutki mahdollisia seurauksia naisille ty\u00f6markkinoilla, jotka muodostavat merkitt\u00e4v\u00e4n osan niist\u00e4, jotka ovat hy\u00f6dynt\u00e4neet aikuiskoulutustukea. Useimmissa tapauksissa n\u00e4m\u00e4 ovat uudelleenkouluttautuneet naisvaltaisille aloille, jotka jo nyt kamppailevat henkil\u00f6st\u00f6pulan kanssa, ja aikuiskoulutustuen poistaminen voi pahentaa jo valmiiksi tiukkaa tilannetta n\u00e4ill\u00e4 ammattialoilla.<\/p>\n\n\n\n<p>FSS katsoo, ett\u00e4 hallituksen esitys nykyisess\u00e4 muodossaan on lyhytn\u00e4k\u00f6inen eik\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4 selke\u00e4\u00e4 visiota Suomen tulevasta osaamisen kehitt\u00e4misest\u00e4. Tarvitaan harkitumpi ja osallistavampi strategia, joka ottaa huomioon aikuiskoulutustuen poistamisen pitk\u00e4aikaiset seuraukset. FSS kannattaa aikuiskoulutustuen uudistamista tai vaihtoehtoa sen poistamisen sijaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Ammattitutkintostipendin ja vuorotteluvapaan osalta FSS:ll\u00e4 ei ole merkitt\u00e4vi\u00e4 huomautuksia annettavana.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"348\" src=\"https:\/\/skolungdom.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6730\" style=\"width:216px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.skolungdom.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image.jpeg 1600w, https:\/\/www.skolungdom.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-300x65.jpeg 300w, https:\/\/www.skolungdom.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-1024x223.jpeg 1024w, https:\/\/www.skolungdom.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-768x167.jpeg 768w, https:\/\/www.skolungdom.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-1536x334.jpeg 1536w, https:\/\/www.skolungdom.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-1320x287.jpeg 1320w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Cecilia Huhtala, puheenjohtaja \/ ordf\u00f6rande&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Finlands Svenska Skolungdomsf\u00f6rbund FSS<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Till\u00e4ggsinformation&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Poliittinen asiantuntija \/ politiskt sakkunnig Simon Blomfelt, simon.blomfelt@skolungdom.com<\/em><\/p>\n","protected":false},"template":"","class_list":["post-6729","utlatande","type-utlatande","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":[],"uagb_author_info":{"display_name":"Simon Blomfelt","author_link":"https:\/\/www.skolungdom.fi\/fi\/author\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Finlands Svenska Skolungdomsf\u00f6rbund FSS rf tackar f\u00f6r m\u00f6jligheten att ge ett utl\u00e5tande ang\u00e5ende regeringens proposition till riksdagen med f\u00f6rslag till lagar om upph\u00e4vande av vuxenutbildningsst\u00f6d, yrkesexamensstipendium och alterneringsledighet. FSS uttrycker [&hellip;]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.skolungdom.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/utlatande\/6729","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.skolungdom.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/utlatande"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.skolungdom.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/utlatande"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.skolungdom.fi\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}